در گفتگو با اساتید دانشگاه؛
شاید بیش از ۹۵ درصد پذیرش دانشجویانمان در مقطع دکتری، بدون اخذ گرنت از صنعت صورت میگیرد. در مقابل هم پذیرش ما کمیتمحور شده، درحالیکه در تمام دنیا پذیرش در این مقطع تابع مقررات سفت و سختی است که بهنوعی تعدیلکننده پذیرش است. یعنی پذیرش دانشجوی دکتری در دنیا براساس یک هدف و طبق شرایط خاص دنبال میشود. متاسفانه ما چنین مسیری را در دوره دکتری نداریم و مهمترین ماموریت از پذیرش دانشجو در این مقطع، انتشار مقالات است،
کد خبر: ۳۸۸۰۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۵
وزیر علوم در مراسم تقدیر از سرآمدان آموزشی دانشگاه فردوسی:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پایههای تشویقی اساتید دانشگاهها در بخشهای مختلف از ۱۰ مورد به ۳۲ مورد افزایش یافته است و به زودی دستورالعمل آن ابلاغ میشود.
کد خبر: ۳۷۸۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۲۵
استاد دانشگاه:
مدیر تحصیلات تکمیلی دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: پذیرش دانشجوی مقطع دکتری باید به انتخاب دانشجو و استاد راهنما باشد تا با تشکیل یک تیم خوب، دانشگاهها خروجی تحقیقاتی موثری داشته باشند.
کد خبر: ۳۲۸۷۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۱
کمکهای سلیقهای در ارائه پایان نامه
وقتی مجلات معتبر فراخوان "چاپ ویژه" میدهند، گاهی برای اینکه باید در زمان مشخص کار را ببندند مجبور میشوند کارهای کم مایه را هم پذیرش کنند. اساتید و دانشجویان هندی، چینی و ایرانی به شدت از آب گل آلود ماهی میگیرند.
کد خبر: ۳۰۷۱۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۳۰
قربانی راه دیگری جز انتقام و ستمگری دارد
قربانی ها اگر جان خود را از دست ندهند به انتقام جویی برمی خیزند. بنابراین در هر قربانی ستمگر دیگری نهفته است. اما راه دیگری نیز برای این قربانیان هست؛ راهی که در آن ستمگری نقشی ندارد.
کد خبر: ۲۸۵۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۱۳
اصلاح ساختار آموزشی؛
ساماندهی آموزش عالی از سال آینده خبری بود که روز گذشته منصور غلامی، وزیر علوم آن را رسانهای کرد. آنطور که وزیر علوم در اینباره میگوید، ادغام در مرحله اول شامل تعدادی از واحدهای پیام نور و علمی کاربردیها بهدلیل ماهیت تعداد دانشجو و یا تغییر سیاستها در واحدهای علمی کاربردیهای وابسته به دستگاههای دولتی است. براساس آمار وزارت علوم 2هزار و 856دانشگاه و مرکز آموزش عالی در کشور فعال است که تا شهریور سالجاری به 2هزار 300مرکز رسیده که این تعداد نیز بهمنظور افزایش کیفیت واحدهای دانشگاهی در دست ساماندهی و تجمیع است. موضوع ادغام دانشکدهها و دانشگاههای وابسته به وزارتخانهها و نهادها نخستین بار از سوی حسن روحانی مطرح شد.
کد خبر: ۱۹۱۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۴
شریعتی نیاسر:
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: سالانه امکان جذب ۳ تا ۵ هزار از دانشجویان و دانشآموختگان دکتری وجود دارد و مابقی این افراد سرنوشت نامعلومی از لحاظ جذب در مراکز آموزشی و پژوهشی دارند.
کد خبر: ۱۷۷۸۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۳
خبر تلخی که در رسانهها دیده نشد؛
آیا حقیقتاً باید یک هنرمند با چنین سطحی از توانایی و دستاوردها، از حداقلهای مالی در این سن محروم باشد و اگر از تدریس باز بماند، پشتوانه مالیِ حداقلی نداشته باشد؟ از آن تلختر، اینکه آیا هنرمندان نباید دستکم بتوانند از خدمات درمانی استاندارد و مطمئن برخوردار باشند تا ابزار جسمیِ بروز هنرشان در چرخه درمان از دست نرود؟
کد خبر: ۱۲۶۵۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۷
معاون استاندار آذربایجان شرقی:
معاون سیاسی، اجتماعی و امنیتی استاندار آذربایجان شرقی گفت: سیستم آموزشی هم متناسب با نیازهای کشور نیروی متخصص تربیت نمیکند ولی در شرایط فعلی سازمان فنی و حرفه ای هم امکانات فراوانی دارند که باید برای مهارت آموزی فارغ التحصیلان استفاده کنیم.
کد خبر: ۹۲۵۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۲۴
طرح های روی زمین مانده؛
قائم مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: حدود ۷۰ الی ۸۰ طرح کلان ملی درقالب شورای عالی عتف مصوب شده بود که در حال حاضر اکثریت این طرح ها از سال ۹۰ به بعد متوقف شده است.
کد خبر: ۵۱۱۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۲۶